教育·教育工作
教育工作
【保定市教育局】保定市教育局是主管全市教育事業和語言文字工作的市政府工作部門。內設18個職能處室:辦公室、財務處、人事處、機關黨委(局黨委辦公室)、發展規劃處、基礎教育處、職成教處、民辦教育處、思政體衛處、高等教育與師范教育處、紀檢監察室、教育督導團辦公室、安全法制處、老干部處、教育系統團委、婦工委、教育系統工會委員會、市語言文字工作委員會辦公室。
保定市教育局直屬事業單位有:教師進修學校、中小學教師培訓中心、教育科學研究所、電化教育館(教學儀器站)、校辦產業管理辦公室、教育勘測隊、校辦企業總公司、教育人才分中心、示范性綜合實踐基地。
市教育局黨委書記
局長徐志清
市教育局黨委副書記
市教育考試院書記
院長周立峰
市教育局黨委委員
副局長劉恒
張國忠
王國良
市教育局黨委委員
紀委書記劉懷生
市教育局黨委委員
副縣級督學陳志會
【工作概述】2015年,全市教育系統深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,主動適應新常態,奮力搶抓新機遇,強力推進義務教育學校建設三個“三年行動計劃”,突出抓好對接京津、對接群眾需求“兩個對接”,持續推進干部隊伍、教師隊伍“兩支隊伍建設”,順利通過綜合督導評估、義務教育均衡發展督導評估“兩項督導評估”,完成市委、市政府部署的19項年度工作任務目標(其中8項提前完成)和5項局定職能業務目標。36項工作受到省、市表彰,中央電視臺、《中國教育報》《河北日報》等媒體先后228次宣傳報道本市教育工作成就。全市教育事業保持了穩步提高的良好態勢,實現了“十二五”圓滿收官,為“十三五”發展奠定了堅實基礎。截至年底,全市共有各級各類學校(幼兒園)4989所(其中幼兒園2543所、小學1929所、普通高中68所,初中337所、特殊教育學校22所、中職學校73所、高校17所),在校生198.23萬人(幼兒園35.42萬人,小學80.9萬人,初中32.6萬人,普通高中14.53萬人;中職學校8.78萬人,高校25.9萬人,特教0.1萬人),教職工13萬人。
【教育投入逐年增加】2011—2015年,全市教育投入達到483億元。農村義務教育階段學校生均公用經費小學達到685元,初中達到885元。為義務教育階段學生免費配發了價值6.8億元的教科書和教輔用書,為300余所農村小學免費配備了輔助學習資源。
【加強基層建設】全面落實黨要管黨、從嚴治黨的政治責任,扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為全市教育改革發展提供了堅強的政治保障和組織保障。 “三嚴三實”專題教育活動扎實推進。圍繞鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,認真組織整改落實“回頭看”。制定“三嚴三實”專題教育實施方案,領導干部帶頭上黨課和蹲點調研,開展學習研討、專題黨日、警示教育等專項活動,解放思想,搶抓機遇,奮發作為,協同發展,事爭一流。基層黨組織建設進一步加強。以建設服務型黨組織為重點,全面落實黨建工作責任制,深化“雙評一公開”活動。局黨委表彰先進基層黨組織15個,優秀黨員111名,優秀黨務工作者22名。1個先進基層黨組織、4名優秀黨員,2名優秀黨務工作者受到市直機關工委表彰。局機關組織黨員學習日活動10次,直屬學校、事業單位組織活動210次。開展“平安校園”“扶貧幫困”和“送教下鄉”三項黨員志愿服務活動。成立校園安全黨員志愿服務隊,走訪慰問空巢老人、孤寡老人及老黨員180人次,貧困戶28戶,發放價值3萬元的慰問品;“送教下鄉”40多次,聽課師生3000多人。開展專項整治行動,嚴禁學校和教師要求、默許學生及家長支付費用。制定《關于禁止公辦中小學在職教師有償家教的意見》和《關于對違反紀律行為問責的暫行辦法》,對18名違規從事有償家教的教師進行了嚴肅處理。
【推進“三年行動計劃”】一是山區義務教育寄宿制學校建設三年行動計劃進展順利。規劃的68個項目,已啟動58個,其中44個竣工,1個裝修,10個在建,3個辦理前期手續。曲陽縣、淶水縣率先提前一年完成任務。二是縣城義務教育學校建設三年行動計劃強勢啟動。三年規劃新改擴建縣城學校103所,2015年任務為42所,涉及16個縣(市)和白溝新城。截至年底,投入使用18所,基本完工4所,在建6所,辦理前期手續11所,3所正在積極協調征地。三是市區義務教育學校建設三年提升計劃穩步推進。為破解障礙項目推進的突出問題,報請市政府召開了市區教育發展和學校建設專題調度會,市委、市政府主要領導和7名市領導親自領辦學校建設項目。十七中教學樓、長城九年一貫制學校、榜樣堂九年一貫制學校主體竣工,競秀小學建設進入招標程序,外國語學校初中部綜合樓正在辦理土地劃撥手續,準備招投標。高開區第一中學(北京八一學校保定分校)已開工建設。競秀區新建九年一貫制學校、蓮池區北部新城新建小學和初中項目用地指標已下達。
貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件全面改善。落實“全面改薄”資金16億元,覆蓋學校2265所,受益學生781923人。年內,改造薄弱學校55所,完成建筑面積4.
【辦學條件進一步改善】2011—2015年,全市校舍維修改造及薄弱學校改造項目規劃總投資26億元, 新、改擴建學校2000 所,規劃完成建筑面積141萬平方米。大力實施農村初中校舍改造工程、中小學校舍安全工程、中等職業學校基礎能力建設等項目,加強標準化學校建設。校舍安全工程累計投入資金36.8億元,開工面積379.
【教育發展水平全面提升】對接群眾需求,教育教學質量穩步提高,優質教育資源不斷擴大;對接京津教育,教育整體水平加速提升,大力推進京津保教育的協同發展。目前,已與北京市西城區、東城區、海淀區、豐臺區教委建立戰略合作關系,與北京師范大學、怡海教育、北京四中、八一學校等多所名校實質對接合作。全市教育系統各類對接項目達到97個,涉及高等教育、基礎教育、職業教育、學前教育、特殊教育等多個領域。一是觀念對接。市、縣教育部門都成立了教育協同發展領導小組,明確專人負責,與京津有關方面保持密切溝通。邀請北京專家來保授課、開辦講座,傳授先進教育觀念和教學思想。二是管理對接。保定一中、保定三中、保定十七中、保師附校、保定三中分校、保定外國語等學校先后加盟“北京四中名校數字化聯盟課改實驗校”,保定一中、保師附校參與了北京大學優秀創新人才培養暨K12教育一體化項目實驗。保定外國語學校與北京外國語大學合作共建“外語特色與國際化教育實驗基地”。保定市職教中心分別與北京金隅科技學校、天津市第一商業學校簽訂聯合辦學協議,保定特教中心與海淀區特教中心開展聯合辦學,保定二中成為“北京新東方英語教學成果轉化基地”。保定市女子職業中專學校加入“北京現代服務業職業教育集團”,阜平縣職教中心加入“京津冀‘互聯網+’職教集團”。三是資源對接。北京八一學校建保定分校,總投資2.5億元,2016年秋季啟用招生。教育部信息管理中心選定保定作為全國首個“教育卡應用試點示范城市”。市直和容城縣10多所學校推廣北京服裝學院承擔的全國中小學生校服研發成果6萬余件。四是服務對接。高碑店市教育局積極籌建北京師范大學老教授協會實驗幼兒園和北大公學實驗小學高碑店分校。怡海教育將在京淶新城籌建國際米蘭青少年足球學校,與保定外國語學校聯辦出國直通班。
【高考成績再創歷史新高】全市43874名考生參加高考,本一上線人數比上年增加603人,上線率14.5%,同比提高2.2個百分點,高于全省平均水平5個百分點。本二及以上上線20885人,上線率47.6%,同比提高2.4個百分點。滿城中學史旭同學以717分的成績榮獲全省理科第一名。市直高中教學質量顯著提升,10名同學分別進入全市文理科前10名。
全市現有普通高中68所(其中:省級示范性高中33所,市級示范性高中6所),在校生14. 53萬人,高中階段適齡人口毛入學率已達89%,在省級示范性高中學校就讀的學生比例達到65%以上。
“十二五”期間新增普通高中10所,省級示范性高中3所,市級示范性高中3所,實現每縣至少1所省級示范性高中的目標。涿州市、徐水縣、定興縣、清苑縣、曲陽縣5個縣(市)分別達到2所省級示范性高中。穩步推進普通高中新課程改革,2011至2015年,高考本科二批上線率由37.1%提升到47.6%,五年提高10.5個百分點;本科一批上線率由10.1%提升到14.5%,提高4.4個百分點。高考本科二批以上上線人數連年保持在全省先進位次。
【規范義務教育辦學行為】多次召開規范義務教育招生工作會議,合理劃定招生范圍,確保轄區內所有適齡兒童少年全部入學。召開市新聞媒體發布會,通報市區小學劃片招生工作安排,公布招生政策,主動接受社會監督。本年,全市中小學招生工作進展順利,全市小學一年級招生144790人;初中一年級招生104466人;普通高中招生54598人。以義務教育標準化學校建設為突破口和抓手,大力推進義務教育均衡發展。全市義務教育階段規劃的326個學區,全部實行一體化管理。全市小學、初中全部實行劃片就近入學政策,保障進城務工人員子女接受義務教育。制定出臺省級示范性高中對口幫扶初中政策,啟動實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目。截至年底,3個縣(區)通過義務教育均衡發展國家驗收,4個縣通過省驗收。“十二五”期間,義務教育階段在校生達到113.48萬人,其中小學80.9萬人,初中32.6萬人,特教1257人;小學、初中適齡兒童少年入學率分別達到99.93%、99.42%;小學、初中鞏固率分別為96.49%、94.53%。
【職業教育辦學特色更加鮮明】全市中職學校招生31871人,職普招生比保持在合理區間。滿城職教中心、徐水職教中心、涿州勞技校積極創建國家中等職業教育改革發展示范學校,近期接受了驗收。突出職業教育特色,提升服務經濟發展能力,全市中職畢業生就業率保持在98%以上。17個專業被確定為省級骨干特色專業,總數位列全省前茅。20所中職學校參加了省技能大賽,榮獲團體一等獎20個,二、三等獎79個,96名學生獲個人一等獎,462名學生榮獲二、三等獎,121名教師獲優秀指導教師獎。保定第四職業中學、女子職業中專代表河北省參加全國比賽并獲獎。“十二五”期間,全市建成國家級中等職業教育改革發展示范學校6所,國家級重點中等職業學校29所,省級重點中等職業學校16所。有省級職教集團1個(河北省汽車職教集團)、市級職教集團1個(保定新能源與能源設備產業職教集團)。全市中等職業教育共開辦有14大類71個專業。五年來累計爭取國家、省資金1.4億多元用于中職學校基礎能力建設。全市中等職業學校占地面積達到440.10萬平米,建筑面積達到176.93萬平米,固定資產15.66億元。圖書館藏書總量451.83萬冊,教學用計算機臺數達到2.68萬臺。連續五年完成了省教育廳下達的招生任務,中職學校累計完成招生18.9萬人。24個專業被評為省級骨干專業,10個專業被評為省級特色專業;31個專業被評為市級骨干專業,12個專業被評為市級特色專業。在省級職業技能大賽中獲得團體一等獎108個,團體二等獎156個,團體三等獎192個;個人一等獎524個,個人二等獎919個,個人三等獎1260個。“十二五”期間,中等職業學校畢業生就業率穩定在98%以上。17所中等職業學校與京津62家企業、14所院校開展了多種形式的校企合作、聯合辦學,每年有2萬多名畢業生到京津實習就業。“十二五”期間,全市共組織農村實用技術培訓175萬人次,剩余勞動力轉移培訓23萬人次,為新農村建設提供人才支撐和智力保障。
【民辦教育在規范中壯大】先后到杭州、溫州、義烏、張家口、石家莊等地考察學習發展民辦教育的經驗,成立了保定一中實驗學校、保定三中實驗學校、安國興華中學、定興三中實驗學校、蠡縣育才高中等5所民辦普通高中。清理無證民辦園674所,其中基本達到設置標準、補辦審批手續129所,存在安全隱患、予以取締223所,辦學條件不達標、限期整改322所。全市現有中等以下民辦學校819所,在校生21.24萬人,教職工18915人,固定資產達到16.89億元。建成市級民辦教育名校5所,示范校8所,規范校12所。辦學投入總量和在校生數名列全省前茅,公辦教育與民辦教育共同發展的良好局面初步形成。
【學前教育區域性均衡發展】大力實施第二期學前教育三年行動計劃,爭取專項資金1.77億元,配套資金1397萬元,改擴建公辦幼兒園,在城鄉結合部新建幼兒園,支持普惠性民辦園發展。投入2009萬元,資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童32448名。“十二五”以來,先后啟動實施保定市學前教育三年行動計劃和保定市第二期學前教育三年行動計劃,累計投入110184萬元用于幼兒園建設,新建幼兒園135所,改擴建幼兒園1184所,建設農村小學附屬幼兒園697所。投入5615萬元用于資助在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。全市幼兒園達到2543所,在園幼兒35.42萬人,學前三年教育毛入園率達到93%以上,分別比全國和全省平均水平高35個和20個百分點,處于全國先進水平。截至年底,全市共有省級示園38所,省級一類園36所,農村示范園480所。
【特殊教育整體水平提升】開展全市培智兒童康復教育和早期閱讀研訓活動,市特教中心承辦全國特教校長能力提升工程返崗實踐指導活動。保定市特教中心足球隊代表河北省參加了全國足球爭霸賽,取得第四名的好成績。全市現有特殊教育學校22所,在校生1257人,義務教育階段殘疾兒童入學率達到95%。保定特教中心被國家教育部、中殘聯命名為“全國特殊藝術人才培養基地”。市特教足球隊代表河北省參加了全國比賽,取得了第三名的好成績
【高等教育跨越式發展】市屬高校積極與京津高校、企業對接,著力打造優勢特色學科,不斷提高學生創新創業能力。保定學院被確定為河北省首批10所普通高校向應用型高校轉型發展試點學校;保定職業技術學院、冀中職業學院實行訂單培養,服務產業發展的能力不斷增強;保定幼兒高專畢業生供不應求;保定電大招生規模居全省前列。全市現有高校17所,其中:部屬院校2所(華北電力大學、中央司法警官學院),省屬5所(河北大學、河北農業大學、河北金融學院、河北軟件職業技術學院、河北工藝美術職業學院),市屬5所(保定學院、保定職業技術學院、保定幼兒師范高等專科學校、保定廣播電視大學、冀中職業學院),民辦2所(中國地質大學長城學院、河北科技學院),企業辦1所(保定電力職業技術學院),在保設校區的2所(中國勞動關系學院涿州校區、北京財貿職業學院涿州校區)。教職工18647人,在籍學生259287人。保定學院辦學規模不斷擴大,辦學水平不斷提高。
【德育工作實效性不斷增強】全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,抓好德育隊伍、校園文化、特色學校“三項”建設,有效利用校內、校外德育資源,不斷加強德育隊伍建設、校園文化建設、特色學校建設,進一步增強德育的針對性和實效性。組織參加第22屆全國中小學生“奮發有為 崇德向善”主題系列比賽,36名同學、11名教師、9所學校榮獲特等獎。在全國春苗網知識競賽中,4人獲特等獎。開展紀念抗日戰爭勝利70周年系列活動、第三屆青少年“閱、知、行”讀書活動、全市中小學生首屆國學知識大賽、“中華古籍進校園”和“走進詩詞天地感悟經典之美”燕趙少年讀書活動、“崇德修身 尚善明禮”文化知識競賽等主題活動,有力推進了社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦。目前,全市已建成校外教育縣級青少年校外教育活動中心22個、鄉村少年宮64個,全省校外教育現場會2012年在本市召開。
【學校體育藝術衛生工作成效顯著】堅持普及與提高并舉,大力加強學校體育健康教育工作,學校體育衛生工作水平不斷提高。53所學校成為全國足球特色學校,在國家級比賽中,保定一中、前衛路小學、市特教中心足球代表隊多次獲得佳績,8所學校成為全國學校體育工作示范學校。成功舉辦全市第11屆中學生運動會,五項比賽首次同時同地舉辦。2237名運動員參加,6人1隊破4項市記錄。創建校園足球特色校53所,保定一中女子足球隊、前衛路小學足球隊、市特教中心足球隊代表河北省在全國大賽中屢創佳績。學校衛生工作進一步加強,保障了師生安全。藝術教育活動廣泛開展,一批優秀師生在全國、全省大賽獲獎。定興縣成為全國農村中小學藝術教育實驗縣。開展了第五屆中小學藝術展演活動和“弘揚中華優秀傳統文化 推進篆刻藝術進校園”主題實踐活動。組隊參加全省國防教育知識競賽活動,三個組別分獲一、二、三等獎。
【教育惠民助學濟困】籌集資金1.2億元,在8個集中連片特殊困難縣實施營養改善計劃,惠及1237所學校的26.6萬名學生。多渠道籌措資金1億多元,資助家庭經濟困難學生10萬多人。2011年以來,通過多種渠道資助各級各類家庭經濟困難學生50余萬人,共發放資助金6億元。在農村義務教育階段在免費教育的基礎上,按照小學每生每學年1000元,初中每生每學年1250元的標準補助貧困寄宿生生活費。從2012年起,在8個集中連片特殊困難縣農村義務教育學校開始實施營養改善計劃,累計投入資金6億余元,惠及105余萬名學生。
【多項工作取得新突破】不斷加強和改進教育宣傳工作,先后兩次召開新聞發布會,宣傳招生政策。國家和省級新聞媒體刊發本市教育系統工作進展、經驗228次;與保定電視臺共同開設《教育在線》欄目,年內播出15期;官網“保定教育信息港”年訪問量超過15萬人次;官微“@保定教育”年內發布微博800多條,點閱100多萬次。本局被評為河北省教育宣傳工作先進集體、市信息工作優勝單位。保定市示范性綜合實踐基地按期開工建設。建成市級勞動實踐場所330所,省級勞動實踐場所210所。市教科所被授予“河北省優秀教科研單位”稱號。認真組織“中國漢字聽寫大賽”“河北省規范漢字書寫大賽”,獲省優秀組織獎。在中小學《腦力沖擊波—漢字大比拼》全省總決賽中,保定一中代表隊獲高中組第一名。局婦工委榮獲保定市“巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。本局在河北省第二屆中老年才藝風采大賽中選送的《好人贊歌》榮獲優秀獎和優秀組織獎。在保定市紀念抗戰勝利70周年知識競賽中榮獲優秀組織獎。
【“兩支隊伍”建設持續推進】一是加強教師隊伍建設。(1)大力加強師德師風建設。將師德教育列入市、縣、校教師培訓的必修內容,進一步完善師德考核機制,開展師德征文活動,評選、表彰魅力教師55名,師德標兵218名。(2)積極開展中小學教師培訓。培訓市級骨干教師培養對象3000人,中小學教師遠程培訓5萬人。又有62名教師被評為省骨干教師,377人被評為市骨干教師。省級項目培訓參訓408人、國培計劃培訓參訓27955人。組織開展市級優質課評選活動,評出一等獎350節;146節參加省級優課評選,獲得國家級優課33節。(3)教師隊伍進一步發展壯大。為7個扶貧開發重點縣新招聘特崗教師784人,全市特崗教師達到5671人。協調解決了市直學校300名編外教師入編問題。面向社會公開招聘補充教師1445名。選派233名優秀教師到山區貧困縣支教,緩解了農村薄弱學校師資緊缺問題。加強教師培訓機構建設,整合縣教師進修學校、教研室、電教館(站),建立縣教師發展中心。15所縣級教師培訓機構完成省級示范性建設,6所縣級教師培訓機構完成了達標校驗收。創建教師專業發展學校示范校264所。 “十二五”期間,全市中小學校共公開招聘教師8000名,為貧困縣累計招聘特崗教師4243名,成為補充農村學校教師的重要途徑。二是加強校長隊伍建設。加大中小學校長培訓工作力度,選派24名校長參加邊遠貧困地區農村校長助力工程培訓,組織420名校長參加教育部組織的遠程項目培訓,在徐水、定興縣先行開展交流試點單位。年內,兩個試點縣共有495名校長教師進行了交流。其它縣(市、區)教師校長交流工作有序推進,交流人數達1500多人。“十二五”期間共培訓中小學校長1150人;選送167名校長、教育行政干部參加了國家教育行政學院或國家(省)中小學校長培訓中心的培訓。1170名校長參加國家遠程項目培訓。38名校長被命名為“河北省中小學骨干校長”,104名校長將被命名為“保定市中小學骨干校長”,28名校長被列為“河北省中小學骨干校長”培養對象,129名校長被列為“保定市中小學骨干校長”培養對象。
【順利通過“兩項評估”】以促進義務教育均衡發展為重點,以提高教育教學質量為核心,創新督導工作,取得顯著成績。通過現場調度會、實地檢查、專項督查、專題會議等形式,加強過程性督導,督促縣級政府切實加強對教育工作的領導,著力解決增加教育投入、改善辦學條件、加強隊伍建設、強化管理措施、規范辦學行為等重點難點問題,形成迎督導、抓落實、促提高、上水平的良好局面。本年,徐水區、安國市、望都縣率先通過國家義務教育均衡發展督導評估;競秀區、高新區、清苑區、淶水縣順利通過省義務教育均衡發展督導評估;淶水、曲陽、高陽、蠡縣、易縣、競秀區、高新區、清苑區按期接受并通過省政府教育綜合督導評估。
【確保教育系統安全穩定】一是明確責任,完善制度,環環相扣抓好安全工作。實行安全工作“一把手”負責制,班子成員“黨政同責,一崗雙責”。層層簽訂學校安全維穩工作責任書,形成了齊抓共管、協調推進的良好局面。二是注重教育,強化意識,提高師生安全防范能力。深入開展法制教育,做到教學有計劃、有教材、有教師、有課時。營造校園安全的良好氛圍,組織師生參加以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的全國中小學生安全教育日活動啟動儀式和消防演練,全市各學校都開展了安全逃生演練和緊急疏散演練,師生安全意識和自救互救能力得到較大提升。三是常抓不懈,重拳整治,深入推進學校安全工作。制定了《保定市教育系統2015年“安全生產月”活動方案》,對全市中小學及幼兒園進行安全隱患排查和突發公共衛生事件風險隱患檢查,將檢查結果計入對各地、市直學校年終考核體系。在全市教育系統開展為期3個月的“打非治違”集中行動,重點打擊“三無”車輛、“三無”食品、無證經營食堂等違法生產經營行為。會同有關部門開展了全市校車及接送學生車輛專項整治活動。將全市1600余輛校車及學生接送車輛納入日常監管,公安交管部門加大監督處罰力度,確保行車安全。在保定中心城區開通10條公交學生專線,惠及6000余名學生,學生上下學交通擁堵狀況得到明顯緩解。報請市政府批準保定市新起點校園服務有限責任公司提供校車服務,41臺新國標校車取得校車運營許可。全市90%以上學校和幼兒園建立了安全工作機構,1500余所學校(幼兒園)聘用專職保安,3100余所學校(幼兒園)安裝視頻監控系統,1521所學校(幼兒園)安裝一鍵報警系統,3300余所學校(幼兒園)校園警衛室或門衛室配備物防器械,加強了對保安人員的業務培訓,提高了處置突發事件的能力。
(侯文生陳鐵深)
教育·部分高校簡介
部分高校簡介
【華北電力大學】華北電力大學是教育部直屬國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校。學校創建于1958年,原名北京電力學院。1969年由北京遷至河北,先后更名為河北電力學院、華北電力學院。1995年與北京動力經濟學院合并組建華北電力大學。2003年,在國家電力體制改革中,學校由國家電力公司劃轉教育部管理,同時組建了由國家電網公司、中國南方電網公司、中國華能集團公司、中國大唐集團公司、中國國電集團公司、中國華電集團公司和中國電力投資集團公司組成的理事會與教育部共建華北電力大學。2013年,華北電力大學理事會換屆,理事會成員單位包括七大電力央企和中國電力企業聯合會、華北電力大學等九家單位。
學校擁有“電力系統及其自動化”“熱能工程”2個國家級重點學科、25個省部級重點學科,電氣與電子工程學科入選QS全球頂尖學科,“工程學”學科進入世界ESI前1%行列;學校有1個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家工程技術研究中心,13個省部級重點實驗室和研究基地;學校有5個博士后科研流動站,5個一級學科、30個二級學科博士學位授權點,23個一級學科、123個二級學科碩士學位授權點,此外,學校具備工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士等8個類別專業學位授予權,形成了培養本科、碩士、博士的完整教育體系。學校現有全日制在校本科生21852人,研究生7938人。全校共有教職工2922人。此外,以學校為主在保定舉辦的獨立學院華北電力大學科技學院有在校生6844人。
【學科建設】學校堅持“學科立校”,著力凝煉方向、匯聚隊伍、打造平臺,大力推進學科內涵建設。“電氣工程學科、動力工程及工程熱物理學科國內最新排名分別位居全國第6位和第11位,比上一輪評估分別上升了3位和1位。在ESI工程學領域,按被引頻次和發文量統計,學校分別排名世界311位和217位,比2014年同期分別上升了119位和234位。“工程學”學科進入世界ESI前1%行列,電氣與電子工程學科入選QS全球頂尖學科。“控制科學與工程”學科獲批博士后科研流動站,實現了5個一級博士點博士后科研流動站全覆蓋。李庚銀(電氣工程學科)和楊勇平(動力工程及工程熱物理學科)被聘為國務院學位委員會第七屆學科評議組成員,首次實現學校電、動兩大優勢學科同時受聘國務院學科評議組成員。
【人才隊伍建設】學校高度重視人才在高水平大學建設中的關鍵性作用,堅持“用好現有人才、引進急需人才、培養未來人才”,提出并深入實施“大人才”發展戰略,統籌規劃和推動教師、干部、員工三支人才隊伍建設。教師規模及學歷、學緣結構全面優化,整體素質顯著提升;干部和員工隊伍管理水平、業務能力和服務質量明顯提高;高層次人才的聚集能力不斷增強,人才隊伍建設取得重大進展:現有教職工2922人,其中專任教師1801人,具有博士學位的教師比例增至60%,比“十一五”末提高了23個百分點。新增中國工程院院士1名,新增科技部創新人才推進計劃“中青年科技創新領軍人才”2名,新增“北京市優秀青年人才”1名,中國青年女科學家獎1名;1個教育部創新團隊驗收獲得專家高度評價,7名教育部新世紀優秀人才以優秀成績通過結題驗收;新增“新型太陽電池的基礎和應用研究創新引智基地”1個(111引智基地),學校111引智基地達到5個,位居全國高校前列。積極推動教師出國研修計劃,成功派出40名教師出國訪學,加強了國際合作交流。勞動人事與收入分配制度改革逐步深化,優秀人才脫穎而出和充分發揮作用的制度環境初步形成。
【教育教學】學校緊密圍繞人才培養中心任務,以社會主義核心價值觀為引領,加強學生黨建與思想教育工作,不斷深化全過程、全方位育人體制機制建設。學校被授予“河北省學校思想政治教育先進集體”榮譽稱號。學校不斷探索人才培養模式新機制,卓越工程師教育培養計劃、校企“聯合+訂單”、研究生工作站、國際聯合培養等人才培養模式取得新進展;積極申報“國家創新人才培養示范基地”,成功入選“全國高校實踐育人創新創業基地”,研究生工作站獲首批全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地。成立大學理事會人才培養委員會,推動行業高層次創新人才培養。國家級“本科教學質量工程”建設成效顯著,截至2015年,共有實驗教學示范中心3個、工程實踐教育中心3個、虛擬仿真實驗教學中心2 個、特色專業11個、教學團隊2個、精品開放課程6 門、規劃教材5部。學生生源素質持續提高,錄取分數連年攀升。2015年,學校本科理科生、文科生錄取平均分排名分別位列當地前4%和2%,比“十一五”末分別提升了3個和2個百分點,在中國大學錄取分數十年總排名(2005-2014)中進入全國前38位。人才培養質量不斷提高。學生在黨團活動、科學研究、學科競賽、創新創業、文藝體育等領域努力拼搏,取得一大批重要成果,在第十四屆“挑戰杯”決賽中,榮獲“累進創新獎”金獎(全國僅5件作品獲此殊榮);2個項目入選團中央專項實踐項目,并獲專項資金支持;“情暖童心”實踐隊被評為全國優秀團隊、全國百強實踐團隊。畢業生就業率高、就業質量好、社會評價高,就業率穩定在97%以上;2015年本科生考研率及出國出境深造率比“十一五”末翻了一番。在2016年發布的中國最好大學排名與大學聲譽排行指數報告中,學校分別位列43位與61位,顯示出學校人才培養質量在社會的認同度與影響力大幅提升。
【科學研究】學校以服務國家重大戰略需求為牽引,緊密追蹤世界科技前沿領域,積極參與國家創新體系建設,科研平臺建設,成效顯著。年度科研合同經費創歷史新高,達5.85億元。2015年共承擔各類科技項目1000余項,其中“973”計劃項目、“863”計劃項目、國家科技重大專項8項,國家自然科學基金和社科基金項目75項。科技成果產出穩步提升,獲各類省、部級以上科技成果獎40項。其中,獲教育部科學技術獎、中國電力科學技術獎、重慶市科技進步獎等省部級一等獎7項。2015年,共申請專利1021項,其中發明專利526項;獲得專利授權544項,其中發明專利276項。學術論文在全球頂尖級期刊發表,科技論文發表在全國高校排名穩步上升。學校作為第一作者單位在Nature和Science發表Letter論文3篇,4名學者進入Elsevier2015年中國高被引學者榜單。科技成果轉化改革試點工作取得初步成效。2015年度累計完成科技成果許可、轉讓合同16份,涉及轉讓合同額262萬元,涉及科技成果作價入股3項,評估價格429.5萬元。大學科技園管理服務體系進一步完善。大學科技園成為保定·中關村創新中心首批合作伙伴。截至2015年12月,兩地園區注冊企業總數達232家,新入駐企業54家,租金收入1000余萬元,扣除稅收后實際上繳學校821萬元。
【管理與保障】堅持依法治校、依規管理,構建和完善現代大學制度,推進學校治理體系和治理能力建設。制定并正式頒布經教育部核準的《華北電力大學章程》,為學校在新時期統一思想、依法治校、構建現代大學制度提供了政策依據和行動綱領;出臺《華北電力大學綜合改革方案》并經國家教育改革領導小組辦公室備案,為著力破解學校改革發展過程中的突出問題和機制障礙制訂了行動方案。積極推進以章程為統領的學校制度體系建設,認真開展規章制度“廢、改、立、釋”工作;深入推進教代會、學術委員會等民主監督與管理制度,不斷深化大學理事會、基金會、校友會參與學校治理的體制機制,推進兩地實質性一體化管理,初步構建起符合學校發展實際的治理結構與治理體系。緊密圍繞國家重大需求,瞄準科學前沿和能源電力行業發展的重大科技問題,以傳統優勢學科建設為基礎,以科技創新能力提升為突破口,制定實施“十三五”發展規劃與“一流大學一流學科”建設計劃,全力推進“雙一流”建設,進一步提升學校核心競爭力。
(楊一哲)
【河北大學】河北大學是河北省政府和教育部、國家國防科技工業局分別共建的重點綜合性大學,也是入選“中西部高校綜合實力提升工程”的高校。學校占地2500畝,建筑面積112萬平方米,固定資產總值19億元。一級學科博士學位授權點7個、二級學科博士學位授權點4個;一級學科碩士學位授權點39個、二級學科碩士學位授權點9個,碩士專業學位授權點22個;本科專業94個;可在9個門類授予博士學位,在全部12大門類授予碩士學位。現有各類在籍學生約7.8萬多人,教職員工3300多人。
設有國家重點(培育)學科1個、河北省國家重點培育學科3個、河北省強勢特色學科4個、河北省重點學科18個,博士后科研流動站7個
學校先后與世界上100多所高校建立起合作交流關系,設有河北省第一個中外合作辦學機構——河北大學-中央蘭開夏傳媒與創意學院,在俄羅斯、馬來西亞等國家設有漢語教學中心,在美國、巴西設有孔子學院2所。
【規劃建設與管理創新】編制了《河北大學“十三五”發展規劃綱要》。召開了學科建設工作會,啟動了學位授權點動態調整工作。以《河北大學章程》核準生效為契機,全面推進了管理體制改革,對全校黨政機構、直屬單位進行了清理和規范,對醫學教育體制進行了改革調整。成立了預算工作委員會,開展了經濟業務審計自查,基本做到了經濟行為全覆蓋。加大了信息公開力度,出臺各類行政制度20多項。出臺了《河北大學學術不端行為暫行處理辦法》,不良學風預防懲治機制更加健全。召開了八屆一次教代會暨第十一屆工代會,選舉產生了教代會各專門工作委員會。
【學科平臺建設】建成口腔醫學本科專業;獲批調整了臨床醫學碩士、中醫碩士專業學位點;新增了1個國家級、3個省級專業學位綜合改革試點,以及5個省級專業學位研究生培養實踐基地。建成藥物創制、白洋淀流域生態保護與京津冀可持續發展2個省級協同創新中心,新增腫瘤放化療機制與規程研究、阻燃材料與加工技術、計量儀器與系統3個省級重點科研平臺;建成光伏技術國家級虛擬仿真實驗教學示范中心以及法學、建筑工程2個省級實驗教學示范中心。中
【師資隊伍建設】教育部“長江學者”創新團隊獲得滾動支持,新增2個河北省“巨人計劃”創新團隊。引進優秀博士72人,其中近五分之一具有海外學術經歷;雙聘領軍人才9人,其中,7人具有海外學術經歷。全職引進河北省高校第一位人文社科領域的“長江學者”特聘教授。培養“萬人計劃”教學名師、國家“百千萬人才工程”人選、國務院政府特貼專家各1人,“百人計劃”“河北省杰出青年”“三三三人才工程”人選、青年拔尖人才等省部級人才50人次。繼續實施海外研修、國內培訓項目,派出兩批66名教師赴美國研修,45名青年教師赴國內知名高校學習。啟動了青年教師赴企事業單位實踐進修計劃。開展了名師示范課、課堂大賽、多媒體課件與微課程大賽等活動。
【人才培養】本科生源質量連年向好,面向25個省(市、自治區)招生6000人,畢業生就業率91.7%。3篇博士論文、16篇碩士論文被評為河北省優秀學位論文。在各類科技創新和文藝賽事中獲得國家級獎勵30多項、省部級獎勵100多項。深入實施和推進科教育人、校企育人試點工作,與中科院合辦的“生命科學菁英班”“生命科學星辰班”選拔出47名學生,分赴中科院微生物所、動物所學習;第二屆“英利班”順利組建。新的育人平臺不斷形成,與國家蛋白質科學中心共建“生命科學鳳凰班”。工商學院招生3325人,成功入選我省首批轉型發展試點高校,開辟了應用技術型人才培養的試驗田。試行碩士招生與學科發展成果掛鉤機制,對各學位點招生指標進行動態調整。被教育部批準為研究生課程建設試點高校,繼續實施“優博”培育項目,立項省級研究生創新資助項目30項。
【科學研究】社會科學方面,獲批國家級課題25項、省部級課題137項、教育廳重大攻關課題6項,其他廳級課題230多項。其中,承擔國家重點項目4項,較上年度增長1倍,此外,還獲得1項國家社科重大基金項目;獲省部級獎勵25項,其中包括1項教育部社科成果三等獎,獲獎數量和質量在省內遙遙領先。自然科學方面,承擔國家級課題33項、省部級課題81項,包括國家自然科學基金重點項目1項、省“杰青”和“杰青”培育項目4項;獲得省級科技獎勵5項,其中,自然科學二等獎1項、三等獎2項,科技進步三等獎2項。三大檢索收錄論文達到歷史新高。
【社會服務】承擔橫向課題128項,促進技術轉移68項,獲專利授權76項,其中發明專利較去年增長1倍。獲得省委、省政府領導肯定性批示8項,“智庫”建設成效顯現。科技園新增企業11家,在孵企業達到63家,較上年度增長21%,其中,由師生創辦的企業達到30家,被河北省科技廳認定為國際聯合孵化器。厚德、豆芽眾創空間入選國家級眾創空間,保定市僅此兩家;多維眾創空間建成河北省重點培育眾創空間。圍繞國家戰略和區域發展急需,與行業企業深入合作,開展了一系列產學研合作項目。與河北省協同辦、發改委共同籌建京津冀協同發展研究院,開展了“協同發展專家研討會”“百名博士河北行”“燕園名師進河大”等活動,產生了良好的社會反響。派出多個工作組近20名干部,深入到張家口、滄州基層貧困地區開展駐村幫扶和精準脫貧工作。
【對外交流與合作】“人力資源管理”中外合作辦學項目順利通過教育部評估,河北大學-中央蘭開夏傳媒與創意學院招生專業由4個增至6個,招生質量持續向好。承擔國家重點引智項目1項、河北省引智項目1項;聘請外國文教專家31人次,利用外教資源為校內教師進行外語培訓近200人次。共接待13個國家和地區的40余個代表團來訪,派出60多個代表團出國出境交流訪問,較上年度增加30個團組,派出160多名師生到美國加州大學河濱分校、澳大利亞新南威爾士大學等高校交流學習,交流學校層次顯著提升。開展了中韓教育文化交流月、毛里塔尼亞文化日活動,舉辦了多場國際學術會議。孔子學院及國際漢語推廣工作成績顯著,選派47名師生赴8個國家從事漢語教學工作。留學生教育實現新突破。招收長短期留學生411人,較上年度增長8%,再創歷史新高。被評為全省國際教育交流先進集體。
【辦學條件建設】國家高性能計算機工程技術研究中心河北分中心落戶河北大學,文物和檔案信息資源建設取得新進展。與北京大學、南開大學聯合成立“信息服務協同創新共同體”,在信息資源共享和服務領域開展實質性合作。《河北大學學報(哲學社會科學版)》《河北大學學報(自然科學版)》再次入選北大核心期刊目錄,前者在國家“名刊建設工程”驗收中成績優異,后者榮獲“河北十佳期刊”稱號。出版社獲得河北省“出版質量優勝獎”,《吃掉數學》叢書入選“我最喜愛的河北十佳圖書”。新圖書館、醫學教學樓啟用在即,前者已經通過河北省優質工程驗收;科研實驗樓主體工程完工,通過了河北省結構優質工程驗收;質監學院教學樓、學生公寓已經投入使用,基建規模達到近年之最。本部校區進行了集中供暖改造。在新校區、醫學部及3個家屬區完成新能源供熱站的改建,運行效果良好。開展了教學樓節能改造及家屬區道路維修等近百項工程。
【校園文化建設】82個學生社團組織了上百場文藝活動,2萬多學生參與其中,“河大青年”等新媒體平臺全年發送信息158萬多次,成為校園文化傳播的重要載體。文化精品成果不斷涌現,《中國古典詩詞曲古譜今譯》入選首批86種中華優秀傳統文化普及圖書;國學經典誦讀節目《秦風漢韻流千古》被團中央評為“全國優秀國學教育文藝作品”,這也是河北省高校唯一獲獎作品;在中國高校電視獎評審中,獲得一、二、三等獎各1項;在全國大學生藝術展演中,獲得全國三等獎3項、省級獎勵36項,位居全省高校之首。創新創業教育蓬勃開展,承辦了我省首屆“互聯網+”創新創業大賽;組建創業團隊100多支,新增國家級創新創業訓練與實踐項目35項、省級項目50項。
(王曉軒)
【河北農業大學】河北農業大學始建于1902年(清光緒28年)。2015年,河北省人民政府、教育部簽署共建河北農業大學協議,河北農業大學成為河北省人民政府與教育部、農業部、國家林業局共建的河北省重點骨干大學,是教育部、農業部、國家林業局首批“卓越農林人才教育培養計劃”實施高校,繼續榮獲“全國文明單位”稱號。
全日制在校生規模2.9萬余人,紙質型圖書與文獻226.3萬冊,儀器設備值5.6億余元,附屬實驗農場330余公頃,林場2700余公頃。
現設27個學院。設有8個一級學科博士點(涵蓋31個二級學科博士點),另有3個二級學科博士點;20個一級學科碩士點(涵蓋62個二級學科碩士點),另有15個二級學科碩士點,87個本科專業;1個國家重點(培育)學科,1個農業部重點學科,1個國家林業局重點學科,4個河北省強勢特色學科,16個省級重點學科,一個國家級工程技術研究中心——“國家北方山區農業工程技術研究中心”。33個省部級重點研究機構。出版有《河北農業大學學報》(自然科學版)、《河北農業大學學報》(農林教育版)等學術期刊。
【學科建設】對全校31個博士、碩士學位授權點開展了預評估,并對預評估為優秀的作物學、園藝學兩個學位授權點進行了診斷式自評估。制定了學位授權點動態調整方案。新增6個學士學位授權點,4個省級專業學位研究生培養實踐基地。5名博士到校進行博士后研究。
成立學科建設專家顧問委員會,鼓勵跨學科、跨學院合作,促進學科融合;進一步完善學科方向、學科隊伍、學科平臺相統一的學科結構體系。給予校級重點學科、重點扶持學科經費資助380萬元;學校16個河北省高水平大學和重點學科建設項目,獲省撥經費3090萬元;4個學科獲得中央財政專項資金支持850萬元。開展了研究生導師考核、資格認定及遴選工作,新增博士研究生指導教師22名,碩士研究生指導教師141名。
【教育教學】全面啟動課程教學信息化改革工程,繼續完善本科專業實踐能力培養路線圖制定與實施工作。投入教學設備費2000余萬元,推進校院兩級實驗教學平臺建設。對280個教室進行了標準化考場建設。2個實驗教學中心被評為省級實驗教學示范中心。實施了渤海校區公共課改革方案。
新立教育部項目1項,河北省高教學會“十二五”規劃課題12項;7項省級教改項目通過驗收;4部教材獲全國農業教育優秀教材,多部教材被列為“十二五”重點規劃教材。新立國家級大學生創新創業訓練計劃項目10項、省級項目25項;大學生科技創新作品在各類省級以上大賽中獲獎59項,在國家和省級“挑戰杯”競賽中獲獎24項。
實施了深化研究生教育改革實施意見、學位與研究生教育質量監控體系建設管理辦法等系列制度,推進研究生招生、實踐基地建設、獎助體系、教育質量監控體系建設、導師隊伍考核等方面的改革,研究生教育質量保證和監督體系基本建立。2篇博士學位論文被評為河北省優秀博士學位論文,8篇碩士學位論文被評為河北省優秀碩士學位論文。獲河北省研究生創新資助項目15項。
加強繼續教育工作,錄取新生4376人,畢業學生3469人,在籍學生規模穩定在1萬人以上。培訓新型職業女農民,河北省職教師資,西藏阿里、新疆巴州及兵團干部等436人。
培養本專科畢業生7644人,碩士研究生748人,博士研究生39人;畢業生中有1024人考取碩士研究生,33人考取博士研究生。
【科學研究】落實學校創新能力提升計劃實施方案,推進棉花、蔬菜2個省級產業協同創新中心建設;加強13個校級協同創新中心、8個區域農業創新試驗站建設。承建的省級植物生理與分子病理學重點實驗室通過驗收;合作共建的河北省輸變電產業技術研究院通過論證;依托學校的河北省農產品加工工程技術研究中心通過評估。設立社科、新興學科專項基金140萬元。2個創新團隊和1個科研創新平臺獲中央財政專項資金支持。
新立各級各類課題345項,到位科研經費1.37億元;鑒定科技成果61項,審定新品種6個,授權專利49項,三大索引論文359篇,其中10篇被ESI評為全球高影響力論文,首次躋身全球ESI前1%行列,在農業科學領域,全國共有32所科研機構入榜,學校位居全國農業院校第9位。獲省部級以上科技獎勵46項,其中國家科技進步二等獎1項,省部級一等獎6項。主持承擔的國家糧食豐產科技工程課題,再創河北省夏玉米大面積單產最高紀錄。
【太行山道路】與新河、康保等10個地方政府和企業簽訂科技合作協議,與市、縣、企業等單位簽訂橫向科技合作項目185項,合同經費近2000萬元。新建校外“三結合”基地5個。轉化專利技術、新品種、新產品和新成果100余項,創社會經濟效益上百億元。
全年共組織專
承辦省委組織部河北省農村干部“萬人示范培訓”—農村創業帶頭人班11期,培訓全省11個地級市以及10個直管縣村“兩委”換屆后新上任的村黨組織書記1974人;承辦石家莊市委組織部農村干部培訓班4期,培訓石家莊市村黨組織書記510人。
【學生工作】推進全員、全過程、全方位育人工作體系建設,進一步完善學生管理制度,健全安全教育、法制教育、心理教育機制,加強學風建設,學生工作水平不斷提升,設立28名學生校長助理,加強學生與學校的溝通交流;榮獲河北省輔導員職業技能大賽團體一等獎、優秀組織獎,高校輔導員暑期“大家訪”活動先進單位。
通過完善就業管理和激勵機制等系列措施,促進學生就業,提高就業質量。舉辦大型就業市場14場、用人單位專場招聘會51次,接待用人單位1100多家,提供就業崗位3.57萬個,就業服務網年訪問量41萬次。繼續開展畢業生抽樣跟蹤調查工作。畢業生就業率繼續保持全省高校前列。
【國際合作與對外交流】派出11名學生赴荷蘭應用科學大學攻讀雙學士學位,2011級赴荷蘭留學的7名學生在該校如期畢業,獲得雙學士學位。與國外4所大學簽訂合作協議,建立友好合作關系。2名教師、2名博士研究生和1個“成組配套”出國研修團隊被國家公派出國留學;派出教師67人次赴國(境)外進行學術交流合作,接待來自美國、荷蘭等8個國家的專家學者51人次。成功爭取到商務部學歷學位教育項目,“2015—2017年農學碩士項目”,招收來自馬拉維、尼泊爾等5個國家的17名留學生,學校首次進入全國26所面向發展中國家進行學歷教育的中國高校行列;承辦了商務部“2015年發展中國家農業產業化經營研修班”,培訓來自埃塞俄比亞、津巴布韋等10個國家的官員23名。
【師資隊伍】出臺師德建設實施辦法,建立健全師德建設政策配套機制,師德考評機制不斷完善。實施“百名優秀留學博士引進計劃”,吸引來自美國加州大學戴維斯分校、新加坡國立大學等國際知名大學的13名優秀博士(后)來校工作。實施“中青年骨干教師境外研修計劃”,投入500萬元,選拔了60名中青年骨干教師赴境外研修學習。實施百名青年學術帶頭人培養計劃,遴選青年學術帶頭人80名,給予為期3年的資助培養。實施“青年教師教學能力提升工程”,培訓青年教師1000余人次;做好青年教師繼續教育工作,27人獲得博士學位,32人獲得碩士學位。教師中有1人入選百千萬人才工程國家級人選,16人獲得各類省級專家稱號。
【保障體系】《河北農業大學章程》核準生效,制度體系建設不斷完善,出臺了《河北農業大學學術委員會章程》和《河北農業大學規章制度管理暫行辦法》,內部治理結構不斷健全。成立了渤海校區管委會,明確機構工作任務、崗位職責,探索建立符合現代教育發展規律的管理和運行機制。
進一步修訂和完善職稱量化測評體系,改革了職稱推薦辦法。對績效工資內部分配暫行辦法進行了重新修訂。完善內部控制制度,規范資金的使用和管理,構建了財務網上服務平臺,開通了學生網上自助繳費平臺,規范了政府采購程序,強化了預算管理。加強實驗室管理,開展實驗室安全專項檢查,確保各項管理制度落實到位;規范轉移處置實驗室有毒有害廢棄物3.8噸,并將該項工作納入正規化、常態化管理;完善大型儀器設備共享平臺建設,規范公房管理;落實政府采購程序,嚴格操作規程,為學校節約預算509.57萬元。加強審計、監察工作,經濟責任審計處級干部9人次,審計基建和修繕工程項目102項,審減總金額191.64萬元。
落實餐飲行業“明廚亮灶”要求,所有學生食堂安裝視頻監控設備;節能監管平臺正式啟用;開展了后勤“安全生產活動月”活動,建立、執行了后勤安全聯絡員制度、安全生產例會制度;開展了校園食品衛生安全專項排查整治活動,與146家食品經營銷售單位(攤點)簽訂了食品衛生安全承諾書。
“中西部高校基礎能力建設工程”項目——工程實驗實訓中心地基處理工作已完成,開始主體施工階段。現代農業實習實訓中心項目取得規劃許可證。東校區五號學生公寓工程主體完成。
(呂宏玉)
【河北金融學院】河北金融學院是華北、西北地區唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校,是河北省金融人才重點培養基地,是金融專業碩士研究生培養試點單位。
學校前身是1952年中國人民銀行總行創辦的保定銀行學校,歷經河北財金學校、河北銀行學校、保定金融專科學校、保定金融高等專科學校等發展階段。2007年,更名為“河北金融學院”。建校以來,為國家和社會培養了6萬多名優秀人才,現有80余位校友擔任各省行副行長以上領導干部,學校被業界譽為“金融黃埔”。
學校占地面積1000余畝,建有現代化的教學樓、實訓樓、圖書館、金融博物館、文體活動中心等,教學生活設施齊全,校園環境優美,是“河北省園林單位”。圖書館現有紙質圖書115萬冊,電子圖書(電子期刊)270萬冊(種),報紙、期刊1240余種。金融博物館是省內高校規模最大的貨幣金融類主題博物館,館藏資源5000余件。
學校現有在校研究生、本專科生、留學生共計1.2萬余人,教職工700余人,其中博士生導師、碩士生導師36人,高級專業技術職務教師占專任教師比例為33.7%,碩士以上學位教師占教職工總數的比例達90.3%。學校軟引進10名國內外高水平知名學者擔任首席專家,指導學科建設、科研團隊建設;實施“青年骨干教師培養計劃”、“青年教師海外研修計劃”,鼓勵青年教師到行業企業掛職鍛煉,到國際知名大學研修教師達80余人;學校設有10個教學院(系)、4個教學部和研究生部,現開設有1個碩士專業、23個本科專業、6個專科專業,形成了以經濟學科和管理學科為主體,經、管、文、法、理、工各學科專業交融互補、金融特色鮮明的學科專業體系。現有國家級品牌特色專業1個,國家級專業綜合改革試點1個;省級重點(重點發展)學科4個;省級品牌特色專業4個,省級專業綜合改革試點3個;省級本科教育創新高地2個,省級精品課程6門。
【教育教學】教育教學質量持續提升。學校金融學和會計學專業實現本一批次招生,最低錄取分數超出一本線20分,位居省內同類院校首位;在嚴峻的就業形勢下,我校畢業生就業繼續呈現“三高一契合”的特點,畢業生就業率保持穩定,就業質量和層次進一步提高。深化教育教學改革,繪制各專業“知識、能力、素質”矩陣圖和專業能力實現圖譜,啟動“卓越應用型人才培養工程”,舉辦“業務素質提升”“協同育人”等特色班,推廣“翻轉課堂”“共振課堂”等新型教學模式;強化實踐教學,新增“互聯網+”數字商貿實驗教學中心等三個省級實驗教學示范中心。強化創新創業教育,打通第二課堂與第一課堂的轉換渠道,激發創新創業活力,我校學生在一系列高水平創新創業大賽、學科競賽中獲得國際級獎勵4項,國家級獎勵285項入選全國就業50強高校,榮膺“全國畢業生就業典型經驗高校”榮譽稱號。
【學科建設】學科建設是龍頭工作。遴選增加校級重點學科1個,重點發展學科2個,優秀基礎學科2個;高水平通過投資學等3個本科專業學士學位授予權評估;完成15門精品資源課程轉型驗收;啟動第二批本科“專業綜合改革試點”項目遴選。學科競爭力愈加提升,社會影響力愈加廣泛。
【科研工作】科研創新能力持續增強。深入實施“科研強校”戰略,強化應用型科研導向和精品科研意識,推動科研上層次、上水平。與中國金融教育發展基金會、漢唐教育集團等單位協同共建“國際金融研究院”和“河北省普惠金融研究基地”等高水平智庫;14項研究成果得到省市主要領導肯定性批示,承擔邢臺市、保定市金融“十三五”規劃的編制工作,服務地方經濟社會發展的能力進一步增強。發起成立“地方財經高校金融教育聯盟”,成功舉辦首屆應用型人才培養研討會,搭建起資源共享、優勢互補的校際合作平臺。
【對外交流】對外交流與合作持續深化。深入實施“開放辦學”戰略,不斷拓展對外合作新空間、培植合作新動力,推動合作向縱深發展。主動融入國家“一帶一路”戰略,與波蘭羅茲大學建立合作關系,填補了本校在中東歐發展的空白;接收2批攻讀學位的全日制留學生來校學習,雙向互動的對外合作交流格局初步形成;發起成立“地方財經高校金融教育聯盟”,成功舉辦首屆應用型人才培養研討會,搭建起資源共享、優勢互補的校際合作平臺。
【校園文化】學校以文明校園創建為主線,完成樓宇文化、形象文化、文化墻、文化布展等系列建設項目,校園文化整體品味進一步提升,校園文化特色初步彰顯;舉辦“書香講壇”、“文化講壇”、“大學生辯論賽”等系列高質量、高品位、高層次的校園品牌文化活動,讓高雅藝術走進校園、讓優秀文化浸潤校園,營造了良好的校園文化氛圍;在河北省第四屆大學生藝術展演中,本校15件藝術作品獲得獎勵;積極申報校園文化優秀案例,榮獲河北省2015年高校校園文化建設優秀成果二等獎1項;充分發揮群團組織的作用,依托各種各樣的載體、平臺,舉辦各種各樣的學術、文娛活動,豐富全體師生的學習生活環境;學校榮獲“保定市文明單位”“河北省文明單位”稱號。
(王亮)
【河北科技學院】河北科技學院是一所以工科為主,工、管、經、醫協調發展的全日制本科院校,由河北省教育廳主管,位于河北省保定市。至2015年底,學校占地面積1376畝,建筑面積34萬多平方米,圖書館藏書78.5萬冊,現有在崗教職工612名,其中副高級以上職稱占教師總數的30%以上,在校生9700余人。
學校設有董事會、校務會、校黨委,實行董事會領導下的校長負責制,實施校院兩級管理。學校以實施本科教育為主,同時舉辦專科層次高等職業教育。教學單位有五院兩部:經濟管理學院、智能制造工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、藝術學院,公共課部、培訓部;教輔部門為現代教育中心、圖書館。目前,開設機械設計制造、汽車服務工程、土木工程、會計學、環境設計等23個本科專業和47個專科專業。實踐實驗教學中心、現代化實驗室、多媒體語音室、多功能報告廳、綜合體育場等設施齊全,設備一流。建校以來,學校先后為國內外數千家企事業單位輸送了近5萬名優秀畢業生,就業率持續保持在95%左右。
學校順利通過“雙評”。4月,評估專家入校,對學校的各項工作給予高度評價,學校順利通過“雙評”大考,標志著學校進入新的發展階段。
【教學工作有序開展】一是加強思想建設,轉變教育理念。2015年下半年,開展以“辦好應用型大學,全面提高人才培養質量”為主題的教育理念大討論活動,針對學校在教育理念中存在的問題,提出新思路和新舉措,進一步深化教學改革,完善體制機制建設,強化教師教書育人意識,提高教學水平,努力實現人才培養過程的整體優化,提高育人質量;二是加強制度建設,強化教學過程監控。進一步完善學校教學管理制度,修訂62項制度,新制定7項制度,并印制了《教學管理制度匯編》,使我校教學管理制度化、規范化。認真組織教學檢查,全年共組織教學檢查4次,共計抽查教師教案310本,抽查教學班級課堂秩序1037個,組織學生對教師網上評教2次;三是加強專業及課程建設,努力提高教學質量。完成了2016年擬新增5個本科、7個專科專業申報工作;組織了2014年課程教學改革試點項目結項工作和2015年教學改革立項及中期檢查工作;完成了年內6個新批專業人才培養方案制定工作;四是加強實踐教學工作,努力深化校企合作深度融合。學校成立汽車實驗教學中心和智能制造工程實驗教學中心兩個校級實驗中心,其中智能制造工程實驗教學中心被省廳確定為省級實驗教學示范中心項目。年內新建校外實習基地5家。五是積極推進本科生考研工作。本年度本校第一屆本科生考研錄取共計15人;學校組織召開第一屆本科生考研經驗分享交流會,開設考研零點自習室。六是科研工作取得新進展。全年共完成了23項廳局級及以上課題的立項工作。其中,省部級課題4項(省教改課題3項;河北省社科聯課題1項),廳局級課題19項(河北省人力資源和社會保障課題1項,給予5000元資金資助;河北省教育廳課題2項;保定市社會科學界聯合會課題5項;河北省高教學會11項)。
【堅持人才強校戰略,加強師資隊伍建設】一是加大招聘力度,積極引進優秀人才。全年共參加6場招聘會,錄用教職工33人(博士后1人、博士1人、博導2人、碩士研究生21人),其中教師13名(教授4名,副教授1名),學科帶頭人2名。二是嚴格執行《薪酬調整方案(試行)》,落實績效考核制度。加大對教職工出勤在崗情況的檢查,按規定落實了坐班津貼和加班費,體現了教職工多勞多得的薪酬調整原則;進一步落實績效考核等級制度,嚴格把關,每月落實績效工資,體現了教職工優勞優得的薪酬考核原則。三是加強培訓及職稱評定工作,提高隊伍整體素質。組織教師參加河北省骨干輔導員培訓、骨干教師國培計劃培訓、教師網絡培訓等20余人次;組織18名教師參加教師崗前培訓;積極推進職稱評定工作,4人晉升高級職稱,12人晉升中級職稱。
(王世潁 )
【保定學院】2015年,學院先后被評為“全國文明單位”,被列為河北省普通本科高校向應用技術類型高校轉型發展十所試點院校之一,西部支教畢業生群體獲評“中國青年五四獎章集體”,院工會被中華全國總工會評為“全國模范職工之家”。
【轉型工作】4月,學院成立轉型發展建設工作領導小組。在蓮池區支點創業基地建設以大學生創新創業為基礎的綜合試驗平臺。先后與長城汽車股份有限公司、保德集團、同美集團、深圳特蕾新實業有限公司等多家企業開展合作,截至2015年底,產教融合項目已達83項,有8個項目入駐蓮池區支點創業基地。
【教學改革】一是實踐教學,與河北省地礦中心實驗室聯合組建巖礦分析實驗室、與北京庫爾科技有限公司共建生物工程中心、與河北東淼檢測科技股份有限公司共建食品安全評價中心、與河北獅鷲航空科技有限公司共建“獅鷲航空·保定學院飛行器實驗室”。配套國家財政支持項目,投資新建電力工程及電磁應用、材料與發光、數字媒體、地方文化旅游與遺產研究展示、文化與體育教學實踐能力培養等5個實驗平臺。生物學實驗教學示范中心、物理實驗教學示范中心獲批河北省高等學校實驗教學示范中心建設項目。二是課程建設與教育教學改革,完成國家級精品資源共享課“藝術教育”的驗收準備工作。在省教育廳教育教學信息化大賽中,本院7件作品分獲一、二、三等獎;3項省級教學改革研究項目獲準立項,8項教改及教學管理課題通過結題驗收。三是培訓工作,圓滿完成教育部“校長國培計劃”——2015邊遠貧困地區農村校長助力工程初中校長培訓項目、“國培計劃”——河北省鄉村中小學教師培訓團隊置換脫產研修項目和保定市高中骨干教師培訓任務。共培訓“國培計劃”農村校長50人、教師200人,保定市高中骨干教師700人。四是招生、就業工作,全年共招生4833人,其中普通本科生2500人,專接本389人,專科生1944人,招生范圍擴大到22個省(市)。畢業生人數為5112人,本、專科生初次就業率分別為80.5%、82.3%。五是各類比賽屢創佳績。在全國第四屆大學生藝術展演中獲二等獎3項,三等獎1項。在第十六屆河北省高校“世紀之星”外語演講大賽中獲特等獎1項,一等獎3項,二、三等獎各2項。在第七屆河北省金鐘獎合唱比賽中,獲混聲合唱金獎、女生合唱銀獎。
【思想文化建設】一是西部支教群體學習宣傳活動。4月,本院宣講團受邀參加光明日報、中國人民大學、中國倫理學會聯合舉辦的“核心價值觀百場講壇”,赴山東青年政治學院進行宣講,光明網全程直播。通訊作品《安放西部的青春與夢想》榮獲第二十五屆中國新聞獎“文字通訊與深度報道三等獎”。二是文化育人工程,《實施七大育人工程,培育踐行核心價值觀——保定學院文化育人的探索與實踐》項目獲河北省高校校園文化建設優秀成果一等獎,學院校史館、西部支教主題展被評為河北省社會科學普及基地。三是主題教育活動,在“井岡情·中國夢”活動中本院團隊獲“優秀實踐團隊”榮譽稱號,《井岡山紅色旅游地圖創新設計》被評為全國優秀課題成果。四是學生工作隊伍建設, 1人獲河北省輔導員年度人物榮譽稱號,在河北省第三屆輔導員職業技能大賽中獲集體三等獎,3人獲省“大家訪”活動先進個人。在省高校輔導員工作精品項目評選中獲二等獎1項、三等獎1項,在省高校學生工作創新案例評選中獲三等獎1項。1名教師被評為河北省學校思想政治教育先進工作者,思想政治理論課教學科研部被評為河北省學校思想政治教育先進集體。五是評選出省級優秀畢業生212名,校級優秀畢業生433名;省級三好學生22名,省級優秀學生干部6名,省級先進班集體3個。
【科學研究】學術交流方面,邀請中國工程院院士、著名航天科學家戚發軔等專家學者來本院作報告;舉辦教授博士講壇22期,參與師生達4400余人(次)。科學研究方面,全年共獎勵科研成果123項、科研項目113項及獲獎成果13項。獲教育部人文社會科學研究規劃基金資助項目1項,省級課題20項,市廳級課題52項,橫向課題3項,6項專利獲準授權;2項成果獲第八屆河北省文藝評論獎;31項成果獲市級獎勵;2名教師被評為“保定市第三屆社科優秀青年專家”。
【師資隊伍建設】全年教師參加學術會議63人,課程進修56人(次);2人考取博士研究生;150名專任教師參與教育部全國高校教師“院校在線學習中心”平臺學習。92名教工參加創新創業教育實踐講座,54名輔導員參加“高校創新創業教育”課程在線培訓。選派專業教師到生產科研一線實踐48人(次)。1人被評為2015年度河北省政府特殊津貼專家,1人被評為省級師德先進個人,2人被評為市級師德標兵,3人被評為保定市新世紀學術技術帶頭人。
(魏紅)
【保定職業技術學院】保定職業技術學院于2000年9月由河北保定農業學校和保定市財稅干部中專學校兩所學校合并組建,隸屬保定市人民政府。學院分東、西、北三個校區,占地面積420畝,建筑面積18.
學院設有農林與生物工程系、畜牧獸醫系、機電工程系、計算機信息工程系、建筑工程系、經濟管理系、商務技術系、傳媒藝術系、藝術設計系、貿易與旅游管理系等10個系,開設了涉及農林牧漁、制造、電子信息、財經、藝術設計與傳媒、土建、交通運輸、旅游、紡織服裝、生化與藥品、文化教育等11個高職教育專業大類中的22個專業類別共計49個專業(目前招生專業44個)。經過專業結構優化整合,現已基本構建了14個服務區域主導產業的專業群,實現了與保定市主導產業的對接服務。
學院取得了顯著的辦學成效。2008年,學院參加河北省高職院校人才培養工作水平評估獲得“優秀”等次;2010年,學院被遴選為河北省示范性高職院校;2013年,學院順利通過了新一輪人才培養工作評估。2個專業被評為河北省教學改革示范專業,5個專業被評為省級重點建設專業;2個專業被遴選為中央財政支持的重點建設專業,2個實訓基地被遴選為中央財政支持的實訓基地。取得2門國家精品課程和10門省級精品課程。學院被教育部遴選為校園信息化建設試點院校(全省高職院校僅有2所),被北京軍區評選為優秀軍訓院校;學院團委被評選為全國五四紅旗團委;連續多年被市委、市政府評為工作實績突出單位、市級文明單位、安全穩定先進單位等;學院被保定市政府評為職業技術教育龍頭學校。
【教學工作】積極開展專業人才培養模式改革、課程改革與建設、校企合作體制機制建設、專業教學團隊建設等一系列改革建設活動。完善專業人才培養方案,繼續實施“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”建設,積極申報開設高職與普通本科“3+2”分段培養專業。深入推進國家、省、校三級精品資源共享課程建設體系,完成兩門國家精品資源共享課程上網課程資源的制作、專家評審、上傳工作。進一步深化與長城汽車股份有限公司校企融合;積極服務三農,師生在服務新農村文化建設中增長才干;搭建合作平臺,建立合作體系,完善合作機制,引企入校,入企辦學,校企合作訂制培養,精準對接行業企業,提高人才培養質量。計算機信息工程系被確定為“全國職業教育先進單位”。
【科研及社會服務】全年完成省級課題立項9項,市級課題立項45項,結項45項,獲市級以上優秀科研成果獎22項;獲國家專利2項;教師發表中文核心期刊論文50余篇,主編教材(著作)10部。圍繞“新型職業農民培育”“糧食科技豐產工程”“農業技術類人員科技培訓”等項目,培訓農民和基層農業技術人員5500余人次;專業教師深入田間地頭服務農民900余人次;為企事業單位拍攝電視片8部(集),舉辦高、中級攝影師技能培訓及職業技能鑒定200余人次;為淶水縣南義安村建設“文化長廊”,繪制墻體畫700延米約2000平米;為保定市縣大型建設項目提供項目咨詢和技術咨詢服務50余項,完成50000余平米的住宅工程造價鑒定工作,完成省內多個景觀工程項目的設計工作,為張家口申奧工程提供技術咨詢和服務工作;開展創新能力培養與技能培訓、導游資格口試評審、考前培訓等4000人次。
(王勝杰)
【保定廣播電視大學】保定廣播電視大學始建于1979年2月,是一所以現代信息技術為支撐,學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。以服務保定經濟社會發展為宗旨,“保定市人才培訓基地”“保定市公務員面試基地”“保定社區教育學院”先后在學校掛牌。建校36年來,累計培養大中專畢業生12萬余人,非學歷培訓40萬余人次,現有在校生33163人。2015年,保定廣播電視大學搶抓京津冀協同發展的新機遇,強化服務意識,改進工作作風,注重內涵發展,規范教學管理,各項工作取得新進展、新成效。學校獲上級獎勵22項,包括全國開放教育招生先進集體、全省開放教育招生優秀集體、網絡教育優秀學習中心等。
年內學歷教育招生11944人,連續五年過萬,位居全國市級電大第一,占全省近三分之一,被評為全國開放教育招生先進集體。
完善社區教育機構設置,社區教育穩步推進。市編辦發文成立“保定市社區教育服務中心”;市教育局下發《保定市教育局關于同意成立保定社區教育學院的批復》,批準依托保定廣播電視大學成立保定社區教育學院。指導組織全市開展了2015年全民終身學習活動周系列活動。開展了“家庭教育進校園”“武術文化進校園” “周末陪你玩兒”活動;成立家庭教育學習小組,打造教育師資團隊,開辦“家庭教育論壇”活動。在全省社區教育微課比賽中,報送的5件參賽作品全部獲獎,2件作品獲一等獎(全省僅保定、唐山兩家),其他3件作品分獲二、三等獎,并獲優秀組織獎。
始終突出教學工作中心地位,積極推進教育教學改革,著力提高人才培養質量。在全省電大系統遠程教育課程優秀考核設計方案評選活動中,獲2個一等獎(全省僅3名);在第六屆保定市駐保高校青年教師說課比賽中,獲2個二等獎;在第三屆全省優質網絡課程、網絡資源建設、網上交互教學評選中,包攬了全部三個獎項的一等獎第一名。結合省校教學改革方案,從論文評審、期末考試、教學支持服務等方面進一步簡政放權,激發基層電大辦學活力,真正解決“工學矛盾”,方便學員學習。
做好移動端管理創新。繼微信公眾號、微信管理群相繼投入使用并取得良好效果后,又與電大在線簽訂“同學APP”使用服務協議,成為全省電大系統首個“同學APP”試點單位。做好網絡資源建設。制作視頻8部,網絡課程3門,微課課程13門,收錄整理音像資料1104片。《中國電大報》、國開新聞網專題報道了學校的信息化建設情況。
(王冰)
【冀中職業學院】冀中職業學院是隸屬保定市公辦全日制普通高等職業院校。2006年7月由原保定師范專科學校定州分校改建而成。截至年底,在編教職工204人,在校生2768人。學院現有南北兩個校區。學院館藏豐富,教學設施完備,師資力量雄厚。學院現有“五系一部”: 經濟管理系、信息工程系、機電工程系、建筑藝術系、學前教育系、公共教學部。開設有29個高職專業,6個中專專業,擬開設6個五年一貫制專業,涵蓋了制造、電子信息、藝術、財經、旅游、教育等6個類別。本院建有中央財政支持建設的實訓基地項目汽車檢測與維修專業實訓基地,開設計算機網絡技術、會計電算化兩個中央財政支持的建設專業。全年各類招生共1398人(其中統招錄取418人,中專及五年一貫制錄取503人),為學院持續發展奠定了良好基礎。
【辦學定位】學院確定“以服務為宗旨,以就業為導向,以質量求生存,以特色求發展”的辦學理念,立足保定,面向河北,對接京津,輻射全國,圍繞汽車制造產業、電子信息產業、現代服務業等區域主導產業,主動適應區域經濟和社會發展需求,努力把學院建設成生產、建設、服務、管理第一線需要的高技能人才培養基地,多渠道辦學,培養與培訓并舉,為地方經濟發展提供人才保障。
【深入開展專題教育活動,加快專業建設】學院認真貫徹中央和省市委有關要求,開展了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”專題教育活動。加快專業建設,多次召開專業建設研討會,重新審視現有專業設置,報停專業5個,同時努力提升專業建設與區域經濟社會發展的契合度和貢獻度,積極構建校企和校地協同育人機制,新增專業2個,即機電一體化技術專業(醫療設備維護方向)和民族傳統技藝專業(緙絲方向);完成中專、五年一貫制和大專專業人才培養方案起草和申報。
【就業工作】就業是民生工程。學院與地方政府聯手,開展“創業服務進高校”活動,對大學生進行創業培訓。舉辦了2015年大學生創新創業報告會,邀請優秀畢業生向在校生做了三場創新創業報告,分享自己創業歷程及創業經驗,引領學生更高質量就業和創新創業,為畢業生職業生涯可持續發展奠定基礎。回訪高娃幼兒園、萬空集團等用人單位,及時掌握學生實習情況及企業對實習生的評價和要求。2016屆畢業生已全部進入頂崗實習崗位。
【教研工作】全年共發表省級以上論文80篇,有11個市級以上科研課題獲得立項,9個課題結題,研發校本教材10本,營造了濃郁的科研氛圍。
(霍亮)
【保定幼兒師范高等專科學校】保定幼兒師范高等專科學校是一所公辦全日制普通高等學校,占地400畝(涿州新校區300畝、定興校區100畝),現有教職工305人(在編193人、聘任112人),其中專業技術人員268人,具有副高級以上職稱87人,碩士研究生以上學歷76人。學校設有幼教培訓中心1個和學前教育系、藝術教育系、人文社科系、基礎部4個系(部)、10個專業,在校生4104人,其中初中起點五年制大專生2483人,高招大專生1621人。在中國科學評價中心、中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發布全國專科院校排名數據中,本校在河北省60所專科院校中排第9名,在全國1322所專科院校總排第166名。
【教育教學】深化教育教學改革,適應社會發展需求,學校黨委專門組織中層正職以上干部到河北金融學院參觀交流,與北京空直藍天幼兒園簽訂了園校協同培養合作框架協議,與北京師范大學初步達成了合作意向,推進研究院的籌建步伐。學校選派骨干教師外出參觀、培訓、學習,聘請多名學科領域專家學者來校講學。推廣新入職教師的崗前培訓和老教師1+1結對傳幫帶,對中青年教師進行校內培訓。廣泛開展學術研究交流成果展示,本校
【科研工作】教科研取得新成績。主編教材1部,參編教材4部,發表論文作品23篇。承擔國家級課題1個,省級科研課題、子課題27個、市級科研課題8個、校級科研課題5個。本校承擔中國社會福利基金會申請立項的“農村3-6歲留守兒童心理健康與促進”河北省項目,現在已經正式啟動。多名教師參加河北省教育學會、北師大出版社聯合組織的“十三五”規劃學前教育本科教材編寫工作。
【學生工作】在青年學生教育管理中,開展“三觀”“三主義”“五愛”教育,并組織多項校內專題活動,同時在市委宣傳部和團市委組織的大學生宣講活動中,本校大學生宣講團被授予“先進學生個人”56人次,優秀輔導教師8人次,優秀團隊5個。在大學生訓練營LOGO征集比賽活動中,本校10名同學獲得優秀獎。在共青團保定市委組織的《講故事 話發展 圓夢想》征文比賽中,本校學生榮獲一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,被授予自強自立大學生2名,優秀大學生2名。在保定學聯組織的暑期社會實踐十佳團隊網絡投票中,本校蒲公英宣講小分隊榮獲第六名。
【社會培訓】參加國培示范項目——示范性教師工作坊高端研修項目學前教育班培訓,組織管理河北省——教師工作坊高端研修項目學前教育班培訓。完成保定市骨干教師培訓任務、 2015年國培項目申報。繼續下園進行幼教調研和指導,組織入園15次,為學校贏得了良好的社會效益。
【招生就業工作】招生就業取得新突破。全年,中招錄取696人、高招錄取817人,招生數量比去年增長23 %。招生范圍擴大到吉林、山西、廣東、四川、重慶、貴州、甘肅等7個外省市,省外錄取87人。學校在4月、11月召開兩次畢業生雙選會,學生供需比高達1:9,《燕趙都市報》《保定日報》《保定晚報》、保定電視臺、涿州電視臺先后報道本校學生就業情況。
(徐浩)